Escuelas de La Matanza en el ojo de la tormenta

La Escuela de Arte Leopoldo Marechal fue uno de los casos más resonantes en cuanto a las dificultades que atravesaron los establecimientos educativos en La Matanza durante todo el año 2005.
Baños inutilizable, techos a punto de ceder, deficiencias en la instalación eléctrica, en los tanques de agua, filtraciones, falta de mobiliario, falta de matafuegos, entre otros aspectos que ponían en peligro la integridad física de los alumnos, docentes, autoridades y personal auxiliar.
Durante los últimos días de febrero y a dos semanas de comenzar el ciclo lectivo 2005, el Sindicato Único de Trabajadores de la Educación de la Provincia de Buenos Aires (SUTEBA) local, dio a conocer los vergonzantes resultados de un relevamiento realizado en 210 escuelas del distrito.
De esa cantidad de establecimientos, el 80 por ciento tenía problemas de infraestructura y mobiliario, es decir que alrededor de 170 escuelas padecían graves falencias estructurales y carencia de personal jerárquico docente.
En ese revelador informe, SUTEBA advertía que el normal comienzo de clases, no estaba garantizado. Y así fue.
En la EGB Nº 128 de González Catán, el inicio del ciclo lectivo se retraso 3 semanas, debido a que los padres se negaban a mandar a sus hijos al establecimiento por las graves falencias edilicias y el temor a que los chicos sufran un accidente.
Durante ese lapso de tiempo, los padres, docentes y autoridades realizaron asambleas en las que decidieron tomar una serie de medidas, en reclamo de que las autoridades escolares resuelvan la situación.
Pero, ante la falta de respuestas, no sólo en la escuela de González Catán, la comunidad educativa de más de 20 establecimiento de La Matanza, de niveles iniciales, EGB y polimodal, realizaron marchas que recorrieron el centro de la localidad de San Justo y llegaron a las oficinas de Haydee Villagrán, presidenta del Consejo Escolar local y Jorge Maestú, responsable de la delegación de Infraestructura.
Con el compromiso de atender los reclamos y aportar soluciones en lo inmediato, las clases fueron comenzando paulatinamente. Sin embargo, los problemas no cesaron durante todo el año.
Promediando el 2005, el regreso de las vacaciones de invierno fue tan complicado como el inicio del ciclo. En escuelas como la EGB Nº 156 de Gregorio de Laferrere y la EGB Nº 167 de Virrey del Pino (sólo por nombrar algunos casos), padecieron el desborde de pozos ciegos en reiteradas ocasiones, debiendo suspender la actividad en los establecimientos.
Los docentes de ambos establecimientos resaltaron peligrosidad de la situación, por la exposición de los alumnos a focos infecciosos y el peligro de que el agua de la escuela estuviera contaminada. Luego de varios reclamos, las soluciones llegaron para la EGB Nº 156 y la EGB Nº 167.
La ejecución de obras para escuelas del distrito para el año próximo, incluye grandes obras que solucionaran definitivamente los problemas en casi una veintena de establecimientos. Aún así, en muchas escuelas de La Matanza, queda mucho para hacer.